本文試圖從企業(yè)大學(xué)的四個職能，戰(zhàn)略晉升，人員培訓(xùn)，知識管理和資源整合等方面探索企業(yè)大學(xué)系統(tǒng)設(shè)計的一般方法和途徑，為企業(yè)大學(xué)的未來發(fā)展提供更多的方向和路徑。 。 快速的開發(fā)和快速的產(chǎn)品迭代已經(jīng)成為各行各業(yè)的當(dāng)前發(fā)展?fàn)顩r。 在這種情況下，業(yè)務(wù)經(jīng)理越來越重視人才的培養(yǎng)。 許多企業(yè)開始考慮員工培訓(xùn)和人才培養(yǎng)的重要性。 企業(yè)大學(xué)作為企業(yè)學(xué)習(xí)的重要載體，注重策略并為企業(yè)服務(wù)。 與過去的傳統(tǒng)企業(yè)培訓(xùn)相比，它們更具戰(zhàn)略性，集成性和自主性。 通過其獨特的操作模式和更系統(tǒng)的人員培訓(xùn)方式，它們受到越來越多的中國企業(yè)的青睞。