本人自己的課程設(shè)計報告，絕對有用！ 一、 引言（簡要說明設(shè)計題目的目的、意義、內(nèi)容、主要任務(wù)等） 1．背景及意義 現(xiàn)如今高等院校的招生人數(shù)越來越多，必然就會有大量的學(xué)生信息、教師信息及課程信息需要處理。如果只靠人力來完成，這將會變成一項非常繁瑣、復(fù)雜的工作，而且還有可能出現(xiàn)很多意想不到的錯誤，給管理這些數(shù)據(jù)帶來了極大的不便，越來越不適合高校的發(fā)展需要。因此，為了提高教務(wù)管理工作的效率，減少錯誤的出現(xiàn)，節(jié)約大量的人力資源，教務(wù)管理也已經(jīng)從手工操作轉(zhuǎn)到計算機自動化信息處理階段，所有高校都迫切需要計算機技術(shù)來進行教務(wù)信息的輔助管理。在使用了教務(wù)管理系統(tǒng)后，可以提高各類信息的準(zhǔn)確性和及時性，將信息準(zhǔn)確