目 錄 摘 要 1 關鍵詞： 計算機網絡；網絡規劃；網絡設計 ；校園網 1 一． 前言 2 二． 學校描述 3 三． 需求分析 4 3.1 帶寬 4 3.2 子網與VLAN規劃 4 3.3 實現的信息服務 4 3.4 應用程序 5 3.5 存儲系統分析 5 3.6 系統及數據安全分析 5 3.7 QoS 5 3.8 網間隔離 6 四． 拓撲圖及方案整體描述 7 4.1 主干網傳輸方案設計 7 4.2 Internet接入方案 7 4.3 遠程訪問支持 8 4.4 子網劃分 9 4.5 網間隔離方案設計 12 4.6存儲方案 13 4.7 設備選型 13 4.8 軟件 14 4.9 信息服務方案 14 4.10 綜合布線方案 15 4.10.1 結構化布線設計 15 4.10.2 綜合布線系統 16 4.10.3設計目標 17 4.10.4工作區設計 18 4.10.6主干線區設計 19 4.10.7子配線間設計 20 4.10.8主配線間設計 21 五． 網絡管理 22 5.1網絡管理 22 5.2遠程監控 22 5.2.1 制作客戶端安裝盤 22 5.2.2 配置客戶機 23 5.2.3遠程控制 23 5.3網絡安全 24 六． 系統主要設備報價 26 七． 網絡測試及協議數據包分析 27 參考資料 31 致謝 32 摘 要 當今的世界正從工業化社會向信息化社會轉變。一方面，社會經濟已由基于資源的經濟逐漸轉向基于知識的經濟，人們對信息的需求越來越迫切，信息在經濟的發展中起著越來越重要的作用，信息的交流成為發展經濟最重要的因素。另一方面，隨著計算機、網絡和多媒體等信息技術的飛速發展，信息的傳遞越來越快捷，信息的處理能力越來越強，信息的表現形式也越來越豐富，對社會經濟和人們的生活產生了深刻的影響。網上教育以受眾廣、投入低、不受師資的校舍等條件限制、容易開展高水平教育、教學質量相對容易保證等特點而受到教育界的廣泛重視，目前國內一些重事業高校的網站已經開展這方面的應用。但現在中小學的校園網正在建設階段。中小學建設校園計算機網絡的根本動機，就是提高學校的管理效益和教學質量。而并非只有大量的資金投入，建設具有規模的計算機網絡，才能開展學校的教育手段。架設滿足學校應用需求的小的局域網絡、教學網絡同樣也能發揮大的教育效益。 網絡是信息時代的產物,互聯網本身以及各種基于互聯網的應用都成了學校教學的內容,這就需要一個平臺支持實施這種教學活動.校園網就是利用學校原有的內部局域網, ,通過架設ＷＥＢ服務器、FTP服務器、論壇、在線流媒體等,從而組建起一個校園網絡，促進學校教育的發展. 關鍵詞： 計算機網絡；網絡規劃；網絡設計 ；校園網 一． 前言 在二十一世紀的現代信息社會中，對于網絡辦公和學習是越來越受到重視很運用，幾乎在全球的絕大多數學校都組建了網絡環境。在通信設備不斷普及的今天，原始的教學方式已經不能完全滿足我們學習和生活的需求。為了提高教育和學習的質量，所有師生對網絡辦公和學習的需求是迫在眉睫，所有人都希望在校園里的都能上網絡。正所謂大有大的難處，校園網一般具有較大的規模，它不是網絡設備的簡單組合，而是一種整體的校園系統。校園網必須滿足校園擴展需要，確保高吞吐量、安全性。在很多時候，由于校園網絡的種種問題的產生，以及學校對網絡的需求隨著學校的擴招卻迅速增大。因此迫切需要在保障學生的學習和生活不受到影響的前提下，通過引進先進的組網模式，改造或者重新規劃建設校園網絡，以滿足學校對網絡的需求，保障學校的正常運轉，同時實現教育信息化的目標。要求全新設計的校園網絡能夠最大限度的保護現有網絡投資，以最低的造價實現信息化校園網絡的標準，以滿足日益增長的校園建設需求；建成后的網絡應易于應用、管理和維護；施工過程中不能影響學校的正常運轉，所提供的方案最好具有推廣的價值，或者能夠有效的降低網絡接入與運行費用，保障大多數學生、教職員工都能夠有條件接入、使用網絡，提高學習與工作效率，實現教育的信息化。鑒于現在大多數校園都已經普及了有線網絡，為了保障投資和提高網絡的利用率以及最大限度的保障網絡的健壯性，我在下面的方案中主要是以校園網組網為主。為所有師生提供最好的網絡接入方式。