在我國校園信息化的發展歷經了多媒體化、網絡化、數字化等幾個階段。2010年，在信息化“十二五”規劃中，浙江大學提出建設一個“令人激動”的“智慧校園”。這幅藍圖描繪的是：無處不在的網絡學習、融合創新的網絡科研、透明高效的校務治理、豐富多彩的校園文化、方便周到的校園生活。簡而言之，“要做一個安全、穩定、環保、節能的校園。可以說“智慧校園”是校園信息化發展的第4個階段。