很好的實(shí)驗(yàn)要求 一、 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?掌握算符優(yōu)先分析法的原理，利用算符優(yōu)先分析法將賦值語(yǔ)句進(jìn)行語(yǔ)法分析，翻譯成等價(jià)的四元式表示。 二、 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 1. 算術(shù)表達(dá)式的文法：E→E+E|E-E|E*E|E/E|（E）|I ； 2. 根據(jù)算符優(yōu)先分析法，將表達(dá)式進(jìn)行語(yǔ)法分析，判斷一個(gè)表達(dá)式是否正確； 3. 將賦值語(yǔ)句進(jìn)行語(yǔ)法分析，翻譯成等價(jià)的一組基本操作，每一基本操作用四元式表示； 三、 實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)提示 1. 算符優(yōu)先文法的定義； 2. 算符優(yōu)先文法關(guān)系表的構(gòu)造； 3. 算符優(yōu)先分析算法的設(shè)計(jì)。 四、 實(shí)驗(yàn)步驟 1. 準(zhǔn)備 ? 閱讀課本有關(guān)章節(jié)，確定算術(shù)表達(dá)式的文法，設(shè)計(jì)出算符優(yōu)先關(guān)系表上機(jī)； ? 考慮好設(shè)計(jì)方案； ? 設(shè)計(jì)出模塊結(jié)構(gòu)、測(cè)試數(shù)據(jù)，初步編制好程序。 2. 上機(jī)調(diào)試，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤，再修改完善。教師根據(jù)學(xué)生的設(shè)計(jì)方案與學(xué)生進(jìn)行探討，以修改方案和代碼。